Supuestos prácticos en educación especial /
Este trabajo presenta una serie de supuestos didácticos, como modelos de intervención educativa, en los que distintas parcelas de la realidad cotidiana de los centros y de las aulas se integran en la respuesta a las necesidades educativas especiales de alumnos y alumnas concretos.
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Bilbao :
CISSPRAXIS,
2003.
|
Edición: | 5a. reimpresión |
Colección: | COLECCIÓN EDUCACIÓN AL DÍA - EDUCACIÓN ESPECIAL
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
371.9 |
---|---|
Copia | Disponible |