Cómo aprende a leer el niño bilingue /
El contenido de la lectura y el niño bilingue está bien organizado y avanza de modo lógico. La obra comienza con la descripción de las necesidades especiales del niño bilingue en lo que concierne a la conservación de us propios valores culturales.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
España :
Cincel,
1983.
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Colección: | Guías para el educador
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
371.3 |
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Copia | Disponible |