Guía metodológica para generar procesos de autoformación en la enseñanza de la matemática en forma virtual e hibrida dirigida a los doctores y padres de familia de los alumnos del ciclo de educación complementaria de la escuela oficial rural mixta de aldea San Antonio , Santa Maria Ixhuatán, Santa Rosa /
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala:
USAC,
2021.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Internet
Texto completoBiblioteca Central de la Universidad de San Carlos de Guatemala
Copia | Disponible |
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