La Incorporación por parte del docente de la cultura nicaragüense en el desarrollo del currículum en el aula escolar costarricense /
Analiza la incorporación que el docente hace de la cultura nicaragüense en el desarrollo del currículo en el aula escolar costarricense. La investigación es de enfoque cualitativo y cuantitativo. Participaron 35 docentes y 20 alumnos de I y II ciclos, del circuito 04 de la provincia de San José...
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, C.R. :
M. Avila S.,
2006.
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Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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