Análisis de las estratégias que usan las docentes para potencias el razonamiento lógico-matemático en los niños del ciclo de transición del Centro Educativo Gonzálo Monge Bermúdez, durante el período 2014 /

Análisis de las estratégias que usan las docentes para potencias el razonamiento lógico-matemático en los niños del ciclo de transición del Centro Educativo Gonzálo Monge Bermúdez, durante el período 2014 /

Este seminario tiene como objetivo analizar las estrategias que utilizan los docentes de preescolar para potencias el razonamiento lógica-matemática. Se concluye que el personal docente no está capacitado para dicho razonamiento lógico -matemático en infantes a pesar de que se conoce su importa...

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Bibliographic Details
Main Author: Arrieta Lara, Xinia Mairene
Other Authors: Benavides Esquivel, Hazel Selene, Cortés Gómez, Netzi Patricia, Muñoz Carranza, Daisy Rosario, Picado Villalobos, Alejandra
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : X. M. Arrieta L., 2015.
Subjects:
CENTRO EDUCATIVO GONZALO MONGE BERMÚDEZ
LÓGICA MATEMÁTICA
RAZONAMIENTO (PSICOLOGÍA)
NIÑOS LENGUAJE > RAZONAMIENTO
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
MÉTODOS DE ENSEÑANZA

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