Aplicación del constructivismo en educación bilingüe Intercultural en el área curricular de pedagogía : estudio realizado con estudiantes de quinto magisterio en las escuelas normales bilingües interculturales en el municipio de Comitancillo, San Marcos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gabriel Pablo, Alvaro Feliciano
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala 2014.
Materias:	APTITUD DE APRENDIZAJE MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Acceso en línea:	Texto completo

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