Aplicación del constructivismo en educación bilingüe Intercultural en el área curricular de pedagogía : estudio realizado con estudiantes de quinto magisterio en las escuelas normales bilingües interculturales en el municipio de Comitancillo, San Marcos.

Aplicación del constructivismo en educación bilingüe Intercultural en el área curricular de pedagogía : estudio realizado con estudiantes de quinto magisterio en las escuelas normales bilingües interculturales en el municipio de Comitancillo, San Marcos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gabriel Pablo, Alvaro Feliciano
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala 2014.
Materias:
APTITUD DE APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Acceso en línea: Texto completo

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