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| LEADER |
01290cam a2000217a 44500 |
| 001 |
593158 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(227)
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| 099 |
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|a 29 T(227)
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| 100 |
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|a Gabriel Pablo, Alvaro Feliciano
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| 245 |
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|a Aplicación del constructivismo en educación bilingüe Intercultural en el área curricular de pedagogía :
|b estudio realizado con estudiantes de quinto magisterio en las escuelas normales bilingües interculturales en el municipio de Comitancillo, San Marcos.
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| 260 |
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|a Guatemala:
|b Universidad de San Carlos de Guatemala
|c 2014.
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| 336 |
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|a texto
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| 300 |
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|a 155 p. :
|c 21 cm.
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| 500 |
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|a Asesor: Roelmer Antonio Cardona Fuéntes
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| 502 |
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|a Tesis ( Licenciado en Educación Bilingüe Intercultural con Énfasis en la Cultura Maya). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2014.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 118-126
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| 650 |
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|a APTITUD DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0227.pdf
|3 Texto completo
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