La música como herramienta en la mediación pedagógica para potenciar la participación inclusiva y el reconocimiento de la diversidad en la Escuela Braulio Morales Cervantes, de la provincia de Heredia /

La música como herramienta en la mediación pedagógica para potenciar la participación inclusiva y el reconocimiento de la diversidad en la Escuela Braulio Morales Cervantes, de la provincia de Heredia /

Propicia la educación inclusiva por medio de la música como herramienta de mediación pedagógica en el abordaje de la diversidad. Se reconoce que mediante la música se puede crear un ambiente de comunicación que favorece la expresión de emociones y la confianza de cada estudiante para relacionarse co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chaves Mitchell, Pamela (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: García Rodríguez, Dianny (autora), Ugalde Naranjo, Lucy (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : P. Chaves M., 2017.
Materias:
MÚSICA
MEDIACIÓN
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
MODELOS EDUCACIONALES
MEDIO EDUCACIONAL
EMOCIONES
ENSEÑANZA PRIMARIA
CONVIVENCIA
DISCO COMPACTO

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