Aplicación del modelo matemático-estadístico Chi-Cuadrado, para determinar la relación existente entre el rendimiento escolar y los factores: violencia, nivel socioeconómico, horas de estudio, grado de escolaridad de los padres y la desintegración familiar, en estudiantes de los institutos públicos del nivel básico ubicados en Colonia Limón zona 18 Ciudad de Guatemala.

Bibliographic Details
Main Author: Pérez Siliézar, Carlos Alexander
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016.
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