Intervención fonoaudioloógica en trastornos de leco-escritura en pacientes con retraso cognitivo (leve-fronterizo) en el período de agosto-noviembre de 2005 /

Describe las discapacidades cognitivas y de lecto-escritura (sus características, tipos) ; la intervención fonoaudiológica, se enfatizan los exámenes,evalaución, diagnóstico, pronóstico y la intervención brindada a cada paciente

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reyna Güete, Yara I. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: I 616.855
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