Propuesta de estrategias metodológicas para la enseñanza de la trigonometría /
La idea de crear nuevas estrategias metodológicas tendientes a fortalecer la enseñanza de la trigonometría en el segundo nivel de la educación media, nace de la carencia de los mismos.
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2002
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
T.M 516.24 |
---|---|
Copia | Disponible |