Propuesta de estrategias metodológicas para la enseñanza de la trigonometría /

La idea de crear nuevas estrategias metodológicas tendientes a fortalecer la enseñanza de la trigonometría en el segundo nivel de la educación media, nace de la carencia de los mismos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hjouj, Mercedes (Autor)
Otros Autores: Wong Wood, Oliver (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2002
Materias:
Descripción
Sumario:La idea de crear nuevas estrategias metodológicas tendientes a fortalecer la enseñanza de la trigonometría en el segundo nivel de la educación media, nace de la carencia de los mismos.
Descripción Física:[v], 101 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm.
Bibliografía:Contiene bibliografía