Comprensión y evaluación lectoras en educación primaria : un acercamiento constructivista /

Bibliographic Details
Main Author: Calero Guisado, Andrés (autor)
Other Authors: Calero Pérez, Esther, Pérez González, Raquel
Format: Book
Language:Spanish
Published: Barcelona : Praxis, 1999.
Series:Colección educación al día
Subjects:

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