Propuesta teórico-metodológica para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de estudios sociales basada en el desarrollo de las habilidades cognitivas de la historia. Douglas Ramos Calderón y Hugo Murillo Ly
Crea una propuesta para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de Estudios Sociales, creando así, un modelo teórico-metodológico que modifique la estructura de los textos
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R :
D. Ramos, 1997
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| Subjects: |
| Summary: | Crea una propuesta para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de Estudios Sociales, creando así, un modelo teórico-metodológico que modifique la estructura de los textos |
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| Item Description: | Esta tesis se encuentra en la Escuela de Historia |
| Physical Description: | 276 h |