Tendencias teórico-metodológicas en el desarrollo curricular. Concepción Barrón Tirado

Presenta el producto de la reflexion, análisis y debate en torno a las diversas tendencias metodológicas para el desarrollo curricular. Se historiza el proceso de incorporación del campo al ámbito educativo mexicano y se analizan las tendencias y autores más representativos desde la década de los se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrón Tirado, Concepción
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., UNAM : , 1994
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: R023410
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