Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica. Jacinto Ordóñez Peñalonzo
Hace referencia sobre la fundamentación filosófica y epistemológica del curriculo educativo en Indoamérica. Esto porque en las últimas décadas las instituciones educativas han sentido la necesidad de hacer una revisión curricular de sus programas educativos y de poner al día la planificació...
| Main Author: | |
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R :
UNA-Depto. de Filosofía, 1997
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| Subjects: |