Reflexiones sobre la historia del profesor de la historia

Analiza el quehacer del docente de historia junto con el crecimiento de la historia como campo autónomo e independiente de estudios. Retoma la importancia de ver el pasado como un todo para entender el presente.

Bibliographic Details
Main Author: Gilbert, Felix
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: México, DF MX: Instituto Nacional de Antropología e Historia, [s.f.]
Subjects:
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Summary:Analiza el quehacer del docente de historia junto con el crecimiento de la historia como campo autónomo e independiente de estudios. Retoma la importancia de ver el pasado como un todo para entender el presente.
Physical Description:páginas 3-12