Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.

Bibliographic Details
Main Author: Díaz-Barriga Arceo, Frida
Corporate Authors: Universidad Nacional (Costa Rica), Dirección de Extensión, Vicerrectoría Académica
Other Authors: Hernández Rojas, Gerardo
Format: Book
Language:Spanish
Published: México, DF MX: McGraw-Hill Interamericana, 2002

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