Análisis del modelo de mediación pedagógica que utiliza el docente de matemática durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de los números racionales, en estudiantes de sétimo año del Instituto de Alajuela durante el III trimestre del 2005 /

Analiza el modelo de mediación pedagógica que utiliza el docente de matemática durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de los números racionales en estudiantes de sétimo año del Instituto de Alajuela durante el III trimestre del 2005. La investigación responde a un estudio bajo el para...

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Bibliographic Details
Main Author: Cubero Garita, Evelyn
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Arias Sandoval, Leonel (supervisor de grado), González González, Daisy (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : E. Cubero G., 2010.
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