la pertinencia de sus ideas en el ámbito psicoeducativo. Sonia Abarca Mora

Puntualiza aspectos fundamentales de la teoría socio-histórica de Vygotsky y su significado para la práctica educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Mora, Sonia 1943-
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R : Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica, 1996
Materias:
Descripción
Sumario:Puntualiza aspectos fundamentales de la teoría socio-histórica de Vygotsky y su significado para la práctica educativa
Descripción Física:p. 21-27
Frecuencia de Publicación:Trimestral