la pertinencia de sus ideas en el ámbito psicoeducativo. Sonia Abarca Mora
Puntualiza aspectos fundamentales de la teoría socio-histórica de Vygotsky y su significado para la práctica educativa
Autor principal: | Abarca Mora, Sonia 1943- |
---|---|
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R :
Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica,
1996
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
la pertinencia de sus ideas en el ámbito psicoeducativo. Sonia Abarca Mora
por: Abarca Mora, Sonia 1943- -
La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural.
por: Hernández Rojas, Gerardo
Publicado: (2005) -
La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural.
por: Hernández Rojas, Gerardo -
Actualidad de Lev S. Vigotsky. Miquel Siguán ... [et al.]
por: Siguán, Miquel, coord
Publicado: (1987) -
Actualidad de Lev S. Vigotsky. Miquel Siguán ... [et al.]
por: Siguán, Miquel, coord