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LEADER |
00952na aa2200253a 44500 |
001 |
UNA01000218636 |
005 |
20120328203638.0 |
008 |
080728s 00010 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a spa
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082 |
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|a R025822
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100 |
1 |
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|a Abarca Mora, Sonia
|d 1943-
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245 |
1 |
3 |
|a la pertinencia de sus ideas en el ámbito psicoeducativo. Sonia Abarca Mora
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260 |
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|a San José, C.R :
|b Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica,
|c 1996
|
300 |
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|b p. 21-27
|
310 |
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|a Trimestral
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520 |
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|a Puntualiza aspectos fundamentales de la teoría socio-histórica de Vygotsky y su significado para la práctica educativa
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650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
|
650 |
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4 |
|a PRACTICA PEDAGOGICA
|
650 |
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4 |
|a VYGOTSKY, LEV SEMENOVICH
|
650 |
|
4 |
|a TEORIA DE LA EDUCACION
|
773 |
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|t Revista costarricense de psicología. Vol. 12, No. 23 (Ene.-abr. 1996)
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852 |
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|a CIDCSO
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