Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.
Autor principal: | Díaz-Barriga Arceo, Frida |
---|---|
Otros Autores: | Hernández Rojas, Gerardo |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
México, DF MX:
McGraw-Hill Interamericana,
2002
|
Ejemplares similares
-
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.
por: Díaz-Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2002) -
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.
por: Díaz Barriga-Arceo, Frida
Publicado: (1999) -
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista
por: Hernández Rojas, Gerardo | Díaz-Barriga Arceo, Frida Hernández Rojas Gerardo | Díaz-Barriga Arceo Frida
Publicado: (2002) -
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista
por: Barriga Arceo, Frida Díaz, et al.
Publicado: (2002) -
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista
por: Barriga Arceo, Frida Díaz, et al.
Publicado: (2002)