Grado de conocimiento del personal docente de tres centros educativos, sobre la ley de carrera docente, específicamente en el desempeño de las funciones inherentes
Investiga el grado de conocimiento de 57 docentes de las escuelas Alfredo Volio Jiménez, Alfredo González Flores y Finca Guararí sobre la Ley de Carrera Docente, específicamente en el desempeño de las funciones inherentes. El paradigma es naturalista o humanista, el enfoque cuantitativo y cuali...
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R. :
V. Solís S.,
2012.
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| Subjects: |