Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior : el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicators used for the assessment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology.

Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior : el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicators used for the assessment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lira-Valdivia, Rosa Inés
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COSTA RICA
ANALISIS DE CONTENIDO
CALIDAD DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
EVALUACION DE LA EDUCACION
Acceso en línea:http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1932/1759

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