Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior : el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicators used for the assessment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology.
Main Author: | Lira-Valdivia, Rosa Inés |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1932/1759 |
Similar Items
-
Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior : el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicadors used fot he assesment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology /
by: Lira-Valdivia, Rosa Inés -
Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior: el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicators used for the assessment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology.
by: Lira-Valdivia, Rosa Inés -
Validación por constructo y confiabilidad de los instrumentos : cuestionario sobre las preocupaciones docentes y nivel de utilización de la innovación /
by: Pereira Esteban, Rocío
Published: (1991) -
Social and economic dimensions of project evaluation.
Published: (1977) -
Content analysis based evaluation of library websites : a case study /
by: Devi, Ksh. Krishna