Análisis de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la comprensión del tema de la tabla periódica, con estudiantes del décimo nivel del Colegio Académico Nocturno de Sinaí, durante el periodo lectivo 2016 /

Análisis de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la comprensión del tema de la tabla periódica, con estudiantes del décimo nivel del Colegio Académico Nocturno de Sinaí, durante el periodo lectivo 2016 /

Analiza los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la comprensión del tema de la tabla periódica, con estudiantes de décimo nivel del Colegio académico Nocturno de Sinaí. El enfoque de la investigación es cualitativo, de tipo descriptiva, analítica y proyectiva, c...

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Bibliographic Details
Main Author: Arias Murillo, Carol (autora)
Corporate Authors: Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Escuela de Ciencias Biológicas, Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón
Other Authors: Briceño Sanabria, Angelita (autora), Garro Arguedas, Kristel (autora), Valverde Fernández, Lucrecia (autora), Obando Román, Giovanni (supervisor de grado), Quesada Zuñiga, Lissiloth, 1964- (lectora de grado), Fernández Zúñiga, Denise (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Pérez Zeledón, Costa Rica : C. Arias M., 2018.
Subjects:
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
TABLA PERIÓDICA (QUÍMICA)
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA CIENTÍFICA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
DISCO COMPACTO
Online Access:http://hdl.handle.net/11056/18068

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