Propuesta basada en la construcción de experiencias de aprendizaje lúdico-artísticas, enfocadas en el conocimiento de sí mismo y autorregulación a través del trabajo colaborativo entre Aldeas Infantiles SOS, participantes y mediadoras /
Construye estrategias lúdico-artísticas con dos adolescentes con discapacidad intelectual, enfocadas en el conocimiento de sí mismo y la autorregulación a fin de afrontar desde sus habilidades los nuevos retos a partir de las decisiones tomadas por Aldea Infantil SOS, Santa Ana. El trabajo responde...
Autor principal: | Mora Gutiérrez, Isabel (autora) |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial. |
Otros Autores: | Robles Hernández, Priscila (autora), Sánchez González, Kimberly (autora), Espinoza Pizarro, Rafael (supervisor de grado), Fonseca Arguedas, Marta Fernanda (lectora de grado), Víquez Valverde, Oscar (lector de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
I. Mora G.,
2019.
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Materias: |
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