Reflexiones pedagógicas sobre el proceso de formación de docentes en Matemática en las universidades públicas de Costa Rica /
En la investigación se reflexiona, desde una mirada crítica, sobre algunos aspectos que se han considerado pertinentes en la formación de docentes de matemática. Así, se abordan los siguientes aspectos: la toma de conciencia de las corrientes epistemológicas en el actuar docente, su papel como agent...
Autor principal: | García Delgado, Paulo (autor) |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación |
Otros Autores: | Barrantes León, Irán (supervisor de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
P. García D.,
2021.
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Materias: |
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