Espacios de reflexión propia para el auto conocimiento y formación personal de manera integral en personas con discapacidad cognitiva del CAIPAD ACIOSA /
Promueve espacios de diálogo y reflexión en un grupo de hombres que asisten al CAIPAD ACIOSA mediante estrategias pedagógicas para contribuir a su desarrollo integral. El proyecto se basa en el paradigma cualitativo, el cual se encuentra dentro del enfoque naturalista para ayudar a explicar de ma...
Main Author: | Ramírez Vargas, Andrés José (autor) |
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Corporate Author: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial. |
Other Authors: | Rodríguez Araya, Roxana (supervisora de grado), Herrera Castro, Ana Isabel (lectora de grado), Ramírez García, Anthia (lectora de grado) |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, Costa Rica :
A. Ramírez V.,
2021.
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Subjects: |
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