Orientaciones metolúdicas que coadyuvan en el aprendizaje significativo de los ejes transversales : Monografía, Formato APA y Lenguaje inclusivo de género del Programa de Estudio de Español. Transformando espacios de investigación académica para cuatro estudiantes de la sección 8-1 del Liceo Experimental Bilingüe de Belén, Heredia, Costa Rica /
Diseña una producción didáctica lúdica mediante estrategias dinámicas y constructivistas que favorezcan el aprendizaje efectivo en los temas Monografía, Formato APA y el Lenguaje inclusivo de género en el estudiantado de la sección 8-1 del Liceo Experimental Bilingüe de Belén, Heredia, de...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, Costa Rica :
C. Guerrero B.,
2022.
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| Subjects: |
| Summary: | Diseña una producción didáctica lúdica mediante estrategias dinámicas y constructivistas que favorezcan el aprendizaje efectivo en los temas Monografía, Formato APA y el Lenguaje inclusivo de género en el estudiantado de la sección 8-1 del Liceo Experimental Bilingüe de Belén, Heredia, de acuerdo al Programa de estudios de Español. El enfoque utilizado es de carácter naturalista, es holística y enfoque cualitativo. Entre las técnicas empleadas se generan observaciones y un respectivo análisis e instrumentos como guías para observaciones, entrevistas y grupos de discusión. La modalidad empleada es producción didáctica. |
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| Physical Description: | 1 disco de computadora (xii, 113 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm. |