Validación de aplicación del modelo TPACK, asociado a las habilidades conciencia fonológica y conocimiento de letras para educadoras de parvularios
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
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| Online Access: | https://doi.org/10.15359/ree.26-3.8 |
Internet
https://doi.org/10.15359/ree.26-3.8Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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H 370 |
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