Caracterización del apoyo socio-emocional que los niños y niñas con adecuación curricular significativa requieren de sus padres y maestros /

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Caracterización del apoyo socio-emocional que los niños y niñas con adecuación curricular significativa requieren de sus padres y maestros /

Bibliographic Details
Main Authors:	Arguedas Fallas, Karla (Author, Autor/a), Castro Morales, Carla (Autor/a)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	[San José, Costa Rica], 2005.
Subjects:	ADECUACION CURRICULAR RELACION FAMILIA-ESCUELA NECESIDADES EDUCACIONALES ESTUDIANTES > PSICOLOGIA

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