Atención temprana : una perspectiva fonoaudiológica : fundamentos teóricos. protocolos de evaluación: comunicación-lenguaje, cognición, audición, alimentación. Casos clínicos /

Aborda la temática de la atención temprana según el concepto de plasticidad cerebral que favorece, en los primeros años de vida, el desarrollo cognitivo, visual, auditivo y de lenguaje en el niño. Presenta los protocolos de evaluación en la áreas de comunicación -lenguaje, cognición, audic...

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Bibliographic Details
Main Author:	Lizzi, Elba (Fonoaudióloga)
Other Authors:	Menna, Analía (Licenciada en Fonoaudiología), Sirna Silvana (Licenciada en Fonoaudiología), Zerpa, Bibiana (Fonoaudióloga), Iriondo, Ana (Licenciada en Fonoaudiología), Ginghini, María Fernanda (Licenciada en Fonoaudiología), Cattáneo, Mariel (Licenciada en Fonoaudiología), Davalle, Graciela (Licenciada en Fonoaudiología), Albornoz, Sivia (Psicóloga), Giordano, Cecilia Licenciada en Fonoaudiología (Colaboradora)
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Buenos Aires : Librería AKADIA, 2014
Edition:	2da. Edición
Subjects:	TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN NIÑOS > CASOS CLÍNICOS TRASTORNOS DE LA VOZ EN NIÑOS > TRATAMIENTO AUDICIÓN > TRATAMIENTO FONOAUDIOLOGÍA

Table of Contents:

Primera parte Capítulo 1. Fundamentos teóricos Capítulo 2. Intervención fonoaudilógica en atención temprana Capítulo 3. Análisis epidemiológico Capítulo 4. Marco legal Segunda parte Capítulo 5. Ejes teóricos y procedimientos para la utilización de los protocolos Capítulo 6. Protocolos fonoaudilógicos de evaluación para niños de 0 a 3 años

Atención temprana : una perspectiva fonoaudiológica : fundamentos teóricos. protocolos de evaluación: comunicación-lenguaje, cognición, audición, alimentación. Casos clínicos /

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