Niños, cuentos y palabras : experiencias de lectura y escritura en la educación infantil /

La alfabetización inicial, la narración de cuentos, los comienzos de las prácticas de lectura, no sólo promueven el acceso a los contenidos de la cultura, los conocimientos, los valores, sino que ponen en movimiento importantes mecanismos vinculados con el desarrollo cognitivo, el lingüístico y la c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaplan, Daniel Horacio (Dirección General)
Otros Autores: Itkin, Silvia N. (Compilador), Leguizamón, Patricia (Diagramación), Pardo, Susan (Corrección de estilo)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : Ediciones Novedades Educativas, 2009
Edición:1a. Edición
Colección:0A5 La Educación en los Primeros Años
Materias:
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100 1 |4 Dirección General  |a Kaplan, Daniel Horacio 
245 1 0 |a Niños, cuentos y palabras :   |b experiencias de lectura y escritura en la educación infantil /   |c dirección general Daniel Horacio Kaplan ; Compilación Silvia N. Itkin ; Diagramación Patricia Leguizamón ; Corrección de estilo Susana Pardo 
250 |a 1a. Edición 
260 |a Argentina :   |b Ediciones Novedades Educativas,   |c 2009  
264 |a Argentina :   |b Ediciones Novedades Educativas,   |c 2009  
300 |a 93 páginas :   |b ilustraciones,  |c 25cm. 
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440 |a 0A5 La Educación en los Primeros Años  |n 49 
505 0 |a Capítulo 1: Los niños y los cuentos: La renarración como actividad de comprensión y producción discursiva Capítulo 2: Inundar de palabras Capítulo 3: La creación de un ambiente literario enriquecedor: capacitación profesional y práctica en el nivel preescolar capitulo 4: Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente: Su indecencia en el despliegue de la capacidad narrativa del niños pequeños Capítulo 5: Educando en entornos enriquecidos y multiculturales Capítulo 6: Lectoescritura en educación infantil: un buen comienzo 
520 3 |a La alfabetización inicial, la narración de cuentos, los comienzos de las prácticas de lectura, no sólo promueven el acceso a los contenidos de la cultura, los conocimientos, los valores, sino que ponen en movimiento importantes mecanismos vinculados con el desarrollo cognitivo, el lingüístico y la creatividad en el niño. 
650 1 |2 lembs  |a EDUCACIÓN INICIAL  |9 3616 
650 1 |2 lembs  |a LECTOESCRITURA  |9 3688 
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700 |4 Diagramación  |a Leguizamón, Patricia 
700 |4 Corrección de estilo  |a Pardo, Susan 
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