La comunicación alternativa y el aprendizaje significativo en los niñ@s con retos múltiples del nivel preescolar /
Dentro de la población con necesidades educativas especiales están los ni@s con retos múltiples. Logramos conocer su características , a través de la observación objetiva al presenciar las metodologías tradicionales que se emplean en el proceso de enseñanza - aprendizaje. La población educ...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2008
|
| Materias: |