La inclusión educativa y su influencia en el desarrollo de las habilidades sociales, en estudiantes con síndrome de down de 3° y 6° en la Escuela Belén, 2016 /

Esta investigación va dirigida a identificar que influencia tiene la inclusión educativa en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes con Síndrome de Down , donde se pretende buscar la respuesta a si dicha inclusión educativa favorece o no el desarrollo de habilidades de estos...

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Bibliographic Details
Main Author: Espinosa González, Diana Itzel (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: David, Panamá : UDELAS, 2016
Subjects:

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