Las adecuaciones curriculares y su influencia en el rendimeinto escolar de los estudiantes con retardo mental leve de la escuela Quebrada Hacha, 2016 /
Las adecuaciones curriculares son necesarias para responder a las necesidades educativas especiales de los alumnos en este caso con retardo mental; a partir de una selección, elaboración y construcción de propuestas que enriquecen y diversifican el currículum, teniendo en cuenta las prioridades...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
David, Panamá :
UDELAS,
2016
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| Subjects: |
| Summary: | Las adecuaciones curriculares son necesarias para responder a las necesidades educativas especiales de los alumnos en este caso con retardo mental; a partir de una selección, elaboración y construcción de propuestas que enriquecen y diversifican el currículum, teniendo en cuenta las prioridades pedagógicas establecidas para atender a la población con necesidades educativas especiales respetando su estilo y ritmo de aprendizaje. |
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| Item Description: | Incluye índice general Incluye índice de cuadros |
| Physical Description: | xi, 51 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm + 1 CD-Rom en PDF texto completo ; 12 cm |
| Bibliography: | Incluye Bibliografía |