Estimulación multisensorial, y su influencia en el desarrollo cognitivo en niños con riesgo social de 4 a 5 años en la Escuela Los Abanicos, año 2017 /

El objetivo de esta investigación es indagar, analizar , observar y descubrir en el campo de estudio, si la estimulación multisensorial influye en el desarrollo cognitivo de los niños con riesgo social. Para tal efecto, escogimos a un grupo de niños entre los 4 y 5 años de edad que asisten diar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Álvarez, Maryori Liseth (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: David, Panamá : UDELAS, 2017
Subjects:
Description
Summary:El objetivo de esta investigación es indagar, analizar , observar y descubrir en el campo de estudio, si la estimulación multisensorial influye en el desarrollo cognitivo de los niños con riesgo social. Para tal efecto, escogimos a un grupo de niños entre los 4 y 5 años de edad que asisten diariamente a la escuela Los Abanicos, trabajamos dentro de la escuela con diversas actividades multisensorial con el objetivo de potencial cada capacidad de os niños.
Item Description:Incluye índice general
Physical Description:xvi, 151 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm + 1 CD-Rom en PDF texto completo ; 12 cm
Bibliography:Incluye Bibliografía