El juego como método de orientación para la adquisición de la lectura y escritura en niños(as) con retardo mental moderado /
Explica desde una perspectiva teórica la influencia del juego como estrategia didáctica para la adquisición de la lectura y la escritura.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2005
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| Subjects: |
| Summary: | Explica desde una perspectiva teórica la influencia del juego como estrategia didáctica para la adquisición de la lectura y la escritura. |
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| Item Description: | incluye gráficas y la propuesta |
| Physical Description: | [xv], 91 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm. |
| Bibliography: | Contiene bibliografía |