Propuesta de taller para la evaluación del curriculum de estimulación precoz /
El trabajo analiza el marco conceptual que fundamentó la elaboración del curriculum de estimulación precoz a la luz del marco conceptual actual, sustentando la necesidad de una evaluación.
Autor principal: | Pizarro Harris, Isali (Autor) |
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Otros Autores: | Pineda de Rodríguez, Máxima (Autora) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2002
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Materias: |
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