Inversión de coordenadas cartesianas: una alternativa didáctica para el aprendizaje de las cónicas /

La investigación está enfocada en conocer la opinión de los estudiantes sobre la forma de aprendizaje de la invesrión de coordenadas cartesianas y la manera como se les presenta por parte de los docentes.

Bibliographic Details
Main Author: Pinilla Achurra, Argelia (Autor)
Other Authors: Castrellón Batista, Oderay (Autora)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Subjects:
Description
Summary:La investigación está enfocada en conocer la opinión de los estudiantes sobre la forma de aprendizaje de la invesrión de coordenadas cartesianas y la manera como se les presenta por parte de los docentes.
Physical Description:[xvi], 122 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm.
Bibliography:Contiene bibliografía