Inversión de coordenadas cartesianas: una alternativa didáctica para el aprendizaje de las cónicas /

La investigación está enfocada en conocer la opinión de los estudiantes sobre la forma de aprendizaje de la invesrión de coordenadas cartesianas y la manera como se les presenta por parte de los docentes.

Bibliographic Details
Main Author: Pinilla Achurra, Argelia (Autor)
Other Authors: Castrellón Batista, Oderay (Autora)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Subjects:

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