"Instrumento de evaluación adecuados en la asignatura de español para estudiantes con deficiencia cognitiva de 10° del IPTIA de Aguadulce /

La propuesta curricular en la educación de media deja a un lado a los estudiantes que presentan deficiencia cognitiva del nivel 10° colocándolo en una encrucijada al momento de ser evaluados, ya que los mismos se encuentran con su fortaleza de aprendizaje en las competencias básicas y el nivel de d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos Ábrego, Vicky Vianeth (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Veraguas : UDELAS, 2014
Materias:
Descripción
Sumario:La propuesta curricular en la educación de media deja a un lado a los estudiantes que presentan deficiencia cognitiva del nivel 10° colocándolo en una encrucijada al momento de ser evaluados, ya que los mismos se encuentran con su fortaleza de aprendizaje en las competencias básicas y el nivel de décimo grado exige competencias genéricas y específicas que forman parte de cada especialidad.
Notas:Incluye anexo
Descripción Física:xvii, 104 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm.
Bibliografía:Contiene bibliografía