Write to be read: Reeading, reflection, and writing /
Escribir para ser leido ayuda a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de escritura académica. El uso de estimulantes, de lectura desafía a los estudiantes a pensar de forma crítica y clara, ampliamente utilizado este texto guía a los estudiantes a través de los procesos de lectura, reflexión...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
New York :
Cambridge University Press,
c2005.
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| Edición: | 2nd. ed. |
| Materias: |
| Sumario: | Escribir para ser leido ayuda a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de escritura académica. El uso de estimulantes, de lectura desafía a los estudiantes a pensar de forma crítica y clara, ampliamente utilizado este texto guía a los estudiantes a través de los procesos de lectura, reflexión, escritura y revisión. Esta segunda edición incluye una nueva lectura, vocabulario de apoyo, y un mejor diseño. |
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| Descripción Física: | 218 p. : ills. ; 26 cm. |
| ISBN: | 0521547466 (paperback) 9780521547468 (paperback) |