|
|
|
|
| LEADER |
04139nam a2200397 4500 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20210325105726.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
111101t2011 es aaaag mmmm 000|0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 87592
|d 87592
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
|c SV-SsUSB
|
| 082 |
|
|
|a 372.62044
|b E74d
|2 21
|
| 100 |
|
|
|a Escobar Lucero, Dina Victoria
|e autora.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño de una propuesta metodológica dirigida a los maestros y maestras de primer ciclo del Centro Escolar Juana López, para el abordaje de las dificultades de aprendizaje de la lengua escrita basada en el enfoque constructivo-comunicativo /
|c presentado por Dina Victoria Escobar Lucero, Tránsito Elizabeth Melgar Gonzales, y Criscia Xamara Tobar Cruz ; docente directora Ofelia de Los Ángeles Trejo ; coordinador general del proceso de grado Mauricio Evaristo Morales.
|
| 260 |
|
|
|a San Salvador, El Salvador :
|b [publicador no identificado],
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 64 hojas, [100 hojas sin numerar] :
|b ilustraciones (a color) ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a En anexos incluye: Diseño de una propuesta metodológica dirigida a los maestros y maestras de primer ciclo del Centro Escolar Juana López, para el abordaje de las dificultades de aprendizaje de la lengua escrita basada en el enfoque constructivo-comunicativo, Informe del pilotaje y cartas de validación del instrumento de evaluación de competencias lingüísticas : lecto-escritura, Datos generales de los participantes en el tema de investigación , Instrumento de evaluación de competencias lingüísticas : lecto-escritura, e Instrumentos aplicados para la recolección de información (entrevistas a maestros/as y guías de observación.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis para optar al título de -- (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2011
|
| 504 |
|
|
|a Referencias bibliográficas hoja : 64
|
| 505 |
|
|
|a Dificultades de aprendizaje -- Características que presentan los alumnos con dificultades de aprendizaje -- Autoconcepto -- Motivación -- Ansiedad -- Depresión -- Dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita -- Problema de lengua -- Dificultades en el reconocimiento de las palabras escritas -- Comprensión de texto -- Problemas de escritura -- Disgrafía -- Hipergrafía -- Teorías que explican el aprendizaje de la lengua escrita -- Concepción constructivista -- Perspectiva psicolingüística -- Procesos léxicos -- Procesos sintácticos -- Procesos semánticos -- Planificación del lenguaje -- Procesos léxicos o de recuperación de palabras -- Conocimiento de mayúsculas, minúsculas molde (SCRIP) y (carta cursiva) -- Diagnóstico global de primer, segundo y tercer grado A y B -- Diagnóstico general -- Concepciones de los docentes sobre el proceso de lectura y escritura en los niños/as -- Estrategias didácticas para la enseñanza de la lectura y escritura utilizadas por los docentes -- Conocimiento de parte de los docentes acerca de las dificultades de aprendizaje en la lengua escrita -- Concepción de los docentes sobre las dificultades de la lectura y escritura
|
| 521 |
|
|
|a Audiencia general.
|
| 530 |
|
|
|a La tesis también está en formato digital
|
| 650 |
|
|
|a Métodos de enseñanza
|2 LEMB
|
| 650 |
|
|
|a Trastornos del aprendizaje
|2 LEMB
|
| 650 |
|
|
|a Dificultad en la lectura
|2 LEMB
|
| 700 |
|
|
|a Melgar Gonzales, Tránsito Elizabeth
|e autora.
|
| 700 |
|
|
|a Tobar Cruz, Criscia Xamara
|e autora.
|
| 700 |
|
|
|a Trejo, Ofelia de Los Ángeles
|e docente director.
|
| 700 |
|
|
|a Morales, Mauricio Evaristo
|e coordinador.
|
| 856 |
|
|
|u http://ri.ues.edu.sv/20647/
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_620440000000000_E74D
|7 0
|8 T
|9 157226
|a 14
|b 14
|c T
|d 2012-08-15
|e Administración Académica C.C.H.H.
|i 14102020
|l 17
|m 4
|o 372.62044 E74d
|p 14102020
|r 2016-06-20
|s 2016-06-15
|t 1
|w 2012-08-15
|y TS
|x 21/10/2011
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 1407_000000000000000_E836D
|7 0
|8 T
|9 157227
|a 10
|b 10
|c T
|d 2013-06-11
|e Biblioteca central
|i 10137492
|l 6
|o 1407 E836d
|p 10137492
|r 2016-06-29
|s 2016-06-09
|w 2013-06-11
|y TS
|