Estrategias metológicas que utiliza la docente, duranteel proceso deenseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes que presentan deficiencia auditiva de la escuela cristiana Isaias 29:18, ubicada en Managua durante el segundo semestre del curso escolar 2013

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Estrategias metológicas que utiliza la docente, duranteel proceso deenseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes que presentan deficiencia auditiva de la escuela cristiana Isaias 29:18, ubicada en Managua durante el segundo semestre del curso escolar 2013

Bibliographic Details
Main Author:	García Moya, Elda Natalia \| Moreira Velerio, Miriam \| Flores Gonzales, Eunice Nohemi Moreira Velerio Miriam
Format:	Book
Language:	Undetermined
Published:	Nicaragua \| MANAGUA UNAN, Managua 2014
Subjects:	Estrategias metodológicas \| Enseñanza -Aprendizaje \| Lectoescritura \| Deficiencia auditiva \| Educación Especial-Seminario-2014

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