La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en el sistema regular al nivel preescolar favorece su desarrollo sociolingüístico /

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La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en el sistema regular al nivel preescolar favorece su desarrollo sociolingüístico /

Bibliographic Details
Main Author:	Borden C., Samantha E.
Other Authors:	Navarro G., Gisela María
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Panamá : CRU. Panamá Oeste, 2004.
Subjects:	EDUCACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES- > PANAMA EDUCACION DE NIÑOS EXCEPCIONALES LENGUAJE DE LOS NIÑOS EDUCACION PREESCOLAR- > PANAMA

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