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1
Reconsidering english language learning in Costa Rica : exploring teachers’ well-being and its importance, challenges, and recommendations in the wake of a new era in education /
por Chaves Pérez, José David
Publicado 2022
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
2
The pertinence of addressing the affective filter in EFL Costa Rican classrooms and strategies to lower it /
por Morales Valerio, María José
Publicado 2022
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
3
The usage of a differentiated instruction strategy to teach heterogeneous english groups in a Costa Rican context /
por Lopez Cerdas, Cristopher
Publicado 2022
Materias: “...INGLÉS...”
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4
The role of Non-Native English Teachers (NNETs) within the english-learning process /
por León Ureña, Greivin
Publicado 2021
Materias: “...INGLÉS...”
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5
El aprendizaje activo en la carrera de enseñanza del inglés : su sistematización en la aplicación práctica en el tercer cuatrimestre del 2022, en la ULACIT de Costa Rica /
por Navarro Céspedes, Valeria
Publicado 2023
Materias: “...INGLÉS...”
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6
Understanding and coping with foreign language anxiety /
por Paniagua Camacho, María José
Publicado 2022
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
7
La promoción del aprendizaje centrado en el estudiante y basado en proyectos : su impacto en la evaluación sumativa, experiencia de clase en una universidad privada, en el curso de Inglés General II /
por Rodríguez Vargas, Genesis
Publicado 2023
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
8
Modified activities fostering inclusion of students with specific curricular adaptations by english teachers without training in circuit 03 Santa Bárbara, Heredia /
por Chaves Hernández, Grettel
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
9
Supporting the english listening comprehension skill of a group of 7th grade students from a High School in Cartago using teacher-recorded listening exercises modified with background noises /
por Brenes-Zúñiga, Jorge Antonio
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
10
Experiencia en el uso de diarios de clase como espacio para la escritura reflexiva en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en los cursos de inglés conversacional en la Universidad de Costa Rica entre enero a agosto del 2019 /
por Morice Mata, Jordi Francisco
Publicado 2019
Materias: “...INGLÉS...”
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11
Empowering sexually diverse EFL students : embracing diversity in the english language classroom towards a more inclusive learning community through complementary strategies and activities to work with sexually diverse classrooms at Liceo de Santo Domingo, Heredia /
por Azofeifa Chaves, Froilan
Publicado 2022
Materias: “...INGLÉS...”
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12
Investigating Costa Rican English teachers’ attitudes towards their native or non-native pronunciation: a cross-sectional survey /
por Ortiz Gómez, Saiden
Publicado 2021
Materias: “...INGLÉS...”
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13
UNA propuesta pedagógica unidocente: talleres pedagógicos en la enseñanza del inglés para I y II ciclos dirigidos a maestros unidocentes que forman parte del “Proyecto de fortalecimiento del inglés en Escuelas Unidocentes” en Costa Rica /
Materias: “...INGLÉS...”
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14
Self-reflection as a means to improve my online teaching praxis /
por Mora Gamboa, Kembly
Publicado 2021
Materias: “...INGLÉS...”
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15
The teacher’s role in the process of implementing technological innovations in the field of english language education in Costa Rica /
por Ramos Alvarado, María José
Publicado 2021
Materias: “...INGLÉS...”
Tesis Libro
16
Maximization of pedagogical mediation through the desing of workshops following a constructivist model applied by pre-service teachers /
Materias: “...INGLÉS...”
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17
Challenges and possible solutions for english teaching and learning in the province of Guanacaste, Costa Rica /
por Castro Arias, Katherine
Publicado 2022
Materias: “...INGLÉS...”
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18
“Speaking” of language ideologies, language teacher education, and teacher identity /
por Arguedas Zúñiga, Roberto
Publicado 2021
Materias: “...INGLÉS...”
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19
Impacto de las metodologías basadas en juegos aplicadas a las carreras de enseñanza del inglés /
por Vargas Barrantes, Mariela
Publicado 2019
Materias: “...INGLÉS...”
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20
The effect of cooperative learning on students’ discipline when developing tasks in a group of fifth graders /
por Viales Angulo, Jairo Eduardo
Publicado 2018
Materias: “...INGLÉS...”
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